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国家电投发布《集团企业系统党史学习教育工作指引》

发布时间:2021-03-25  |  点击率:

  3月17日,集团企业党史学习教育领导小组办公室编发了《集团企业系统党史学习教育工作指引》,用于引导全系统严格贯彻中央部署要求,将党史学习教育各项任务创造性、精准落实到企业实际工作中去,引导各级党组织和党员领导干部,运用“三问”实践载体,学党史、悟思想、办实事、开新局。为便于大家学习,小编节选了工作指引的主要内容。

《集团企业系统党史学习教育工作指引》(摘要)

  一、关于党史学习教育目标的把握

  中央对党史学习教育提出了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”十六个字的目标,这四个方面具体到集团企业,就是引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治实行力,做到学思用贯通,知信行统一,加快“构筑新跑道、提升新价值、激发新活力、培育新动能、发挥新优势”(以下简称“五新”),加快推动集团企业“2035一流战略”第二阶段目标任务落地落实。

  二、关于党史学习教育内容的把握

  中央明确规定,这次党史学习教育党组织以党员、干部自学为主,自学过程中坚持读原著、悟原理、守初心、强信念。

  通过学习共产党人为理想信念奋斗的历史,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识国有企业成长壮大、改革发展的每一步都与党和国家的前途命运紧密相连,坚定实现“2035一流战略”的信心。通过学习共产党人艰苦创业的历史,始终牢记没有中国共产党就没有国有企业的发展壮大,坚定不移把贯彻党中央精神体现到国家电投的工作实践中去。通过学习共产党人践行初心使命的历史,深刻感悟中国共产党始终不逾为人民的初心宗旨,深刻领悟国家电投“2035一流战略”推动经济低碳转型、提升国家核心竞争力、保障能源安全和生态文明、实现企业员工共同成长的深远意义。通过学习共产党人推进理论创新的历史,坚定不移建设“学习型、研究型、创新型、落实型”企业,推动形成更多更丰富的理论成果和实践成果。通过学习共产党人攻坚克难的历史,发扬国有企业优良传统,弘扬奋斗者学问,激发迈进新征程、奋进新时代的磅礴精神力量。通过学习共产党人勇于自我革命的历史,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,解决影响和阻碍“2035一流战略”落地的实际问题。

  三、关于党史学习教育实践载体的运用

  开展党史学习教育,要不折不扣完成中央规定动作,紧密结合实际,围绕实现“2035一流战略”第二阶段目标任务、“十四五”规划主要内容,聚焦“ 五新”、“三副牌”等重大决策部署,运用“学习、研究、创新、落实”的理念方法,通过“三问”实践载体,问自身、查短板,定行动,从党史中汲取智慧力量,坚定信仰信念,践行初心使命,在破解企业改革发展难题中,明理、增信、崇德、力行。

  (一)问自身

  “一问:认识到不到位”——深入查摆自身是否存在信仰信念动摇、思想观念滞后、价值观模糊等认识不到位问题。

  “二问:能力到不到位”——深入查摆企业、团队、个人在政治判断力、政治领悟力、政治实行力方面,以及在“学习、研究、创新、落实”等方面能力不到位的问题。

  “三问:行动到不到位”——深入查摆企业、团队、个人在推动“2035一流战略”落地,推进“五新”攻坚任务落实等方面行动不到位的问题。

  (二)查短板

  在“问自身”基础上,各级党组织可通过党委理论中心组学习(扩大)会或读书班、党委务虚会或沙龙、支部党员大会、党小组会、专题党课、主题党日、现场红色教育、绩效面谈、专题民主生活会和组织生活会等形式,组织党员查找在“五新”攻坚任务落地中认识、能力和行动不到位的具体表现、问题根源。查短板要坚持刀刃向内、自我革命,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,要具体明确、见人见事。

  (三)定行动

  在“查短板”基础上,运用正反两方面典型案例,从具体问题入手,企业、团队、个人制定改进措施,形成可操作、可衡量、可评价的整改行动项,认真落实整改,以党员为主体,带动引领全体员工共同践行。同时,建立能够衡量整改行动项实际成效的评价指标,将经过检验的优秀做法、良好实践等成果,以职责、制度、流程、作业引导书等形式固化下来,成为常态化机制和学问。

  四、重点任务行动项

  “七一”前具体行动项安排如下:

  (一)二三级单位党委(4个行动项)

  1.举办一次党委读书班。3-4月份完成,集中学习时间不少于3天。主要解决三个问题:一是坚定集团企业“2035一流战略”信心。二是查找与“五新”要求不相适应的认识、能力和行动方面的差距。三是结合年度重点任务,完善补充思考本单位上报的行动项。

  2.举办一次党委理论中心组学习(扩大)会。4-5月份完成,集中学习时间不少于1天。主要解决三个问题:一是坚定战略自信,保持战略定力,明晰战略方向;二是持续开展“三问”,找出本单位正反两方面典型案例;三是查摆制约本单位完成“五新”任务的突出问题和瓶颈,列出重点问题(TOP 3-5)清单。

  3.召开一次党委务虚会。6月底前完成。主要解决三个问题:一是对查摆出的重点问题(TOP 3-5)进行逐项研究,制定具体改进落实措施;二是阶段性盘点企业年度工作会重点任务及集团企业系统主要负责人专题研讨班行动项落实推进情况;三是研究确定“七一”大会后党史学习教育具体行动项。

  4.讲专题党课。6月底前完成。主要有三个层面:二、三级单位党组织书记带头讲专题党课;班子成员到分管单位、党建联系点或所在党支部讲专题党课;邀请本单位先进典型和老领导、老同志,结合自身弘扬党的优良传统、奋斗精神、顽强作风与企业同成长、共奋进的体会和收获,为所在党支部或所在单位讲专题党课。

  (二)党支(总支)部(3个行动项)

  1.召开支委(扩大)会。3月底前完成。紧紧围绕上级党组织确定的部署要求,结合本支部的具体情况,研究部署本支部推动落实相关工作的具体行动项。

  2.举办专题学习研讨会。3至6月期间,不少于3次。主要就“五新”尤其是“新跑道”“新价值”分专题进行研讨,从认识、能力、行动等方面深入查摆问题,剖析原因,做到人人发言、人人找案例、人人定行动项。

  3.讲专题党课。党支部书记带头讲本支部专题党课。主要讲解三方面内容:一是党史中关于党的思想方法、工作方法、优良传统和优良作风方面的经典案例;二是集团企业“2035一流战略”内涵意义和“十四五”规划重点内容;三是集团企业党组关于“五新”的部署要求。

  (三)党员领导干部(3个行动项)

  1.找一个工作亮点和不足。查找2020年“七一”后,党员领导干部本人,在本单位落实综合智慧能源、数字化转型等具体工作中,创造性解决转型难题的工作亮点和工作中一个不足的典型案例。

  2.解决“五新”难题。通过提升认识、能力、行动,解决本单位、本岗位“五新”任务落地的一个工作实践课题。

  3.为群众办一件实事。按照《集团企业党史学习教育“我为群众办实事”实践活动实施方案》要求,为身边职工群众至少办一件具体实事。

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